Ya hemos llegado al reto final del nuestro proyecto gamificado.
Este proyecto lo he preparado para mi alumnado de 2º ESO de lengua extranjera con el objetivo de repasar e interiorizar los contenidos de la unidad que hemos trabajado. Además se busca fomentar el pensamiento lógico, el trabajo cooperativo y colaborativo así como el uso de las TIC. El juego está preparado para realizarlo en el aula del grupo. En este canvas tenéis un resumen del proyecto.
En el siguiente site encontraréis el juego desarrollado con los dinámicas, mecánicas y componentes. Pincha aquí.
En lo que se refiere a la evaluación del alumnado, hemos visto que a lo largo del juego han tenido que escuchar un audio y leer un texto, han tenido que completar actividades, seleccionar información y tomar decisiones a la vez que han trabajado de manera colaborativa y cooperativa para conseguir entre todos solucionar el reto. Evaluaremos los contenidos relativos a la unidad trabajada en clase con un Kahoot. Este no podrá realizarse el mismo día del juego por cuestión de tiempo. Se realizará en la siguiente clase.. Pincha aquí.
En cuanto a la valoración personal del proyecto, creo que es una actividad muy motivadora para mi alumnado. Creo positivamente que les enganchará ya que son muy participativos en todas las actividades que les propongo. Lo malo es que no sé si podré ponerlo en escena debida a la situación de confinamiento que estamos viviendo. Por otra parte, me propongo un reto personal como es el realizar este proyecto de modo totalmente digital.